"Pour nos lycéens, cette intervention est la concrétisation d'un projet scolaire débuté en mars. Les élèves ont pensé, organisé et créé les ateliers destinés à des enfants âgés de 9-10 ans", explique Yoann Vigner, professeur d'histoire-géographie au lycée agricole. Ces ateliers ont porté sur les haies du bocage, l'agriculture et la biodiversité, sous forme de jeux comme le Qui est-ce ?, où les CM1-CM2 devaient retrouver un être vivant (végétal, animal...) qu'ils ont ensuite pu observer avec la loupe binoculaire installée en classe.
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