Evron. La cour d'école : du diagnostic au projet, la dernière consultation des élèves

Jeudi 5 décembre au matin, les architectes du cabinet Soil étaient de retour dans les écoles publiques d'Evron. "On a repéré les zones où la cour est utilisée, beaucoup de sport apparemment et du bitume", constatait Capucine Madeleine, architecte au cabinet Soil. "Aujourd'hui, vous allez travailler en trois groupes et essayer d'élaborer une maquette de la répartition des activités." Tous les élèves de CM1 souhaitent plus de végétation. Juliette, Soraya et leurs copines demandent "un coin pour lire, un coin pour regarder la nature, un coin à côté d'un arbre". L'architecte aborde aussi le vélo : "Il nous faut trouver une possibilité pour faire du vélo. Interagir, explorer, se dépenser, se ressourcer..." Un professeur explique : "Vous avez les bâtiments qui seront prolongés, votre cour est la plus grande et, de l'autre côté, ce sera la cour des élèves de maternelle." L'organisation de l'espace demande une attention particulière, puisqu'il y aura désormais deux cours de récréation avec deux publics d'âges différents à accueillir. L'école regroupera des élèves de 3 à 11 ans.