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Mayenne. Avec leur gobelet, les 5e Segpa du collège Jules Ferry de Mayenne performent

Actualités. Les 17 élèves de 5e Segpa du collège Jules-Ferry de Mayenne ont le rythme dans la peau et le prouvent avec un simple gobelet en plastique.

Mayenne. Avec leur gobelet, les 5e Segpa du collège Jules Ferry de Mayenne performent
Les 5e A Segpa du collège Jules Ferry ont réalisé un clip vidéo en Cup song.

Les élèves de 5e A Segpa du collège Jules-Ferry de Mayenne n’ont pas besoin de grand-chose pour faire de la musique. Un simple gobelet en plastique leur suffit. Sur le rythme de la chanson When i’m gone, interprétée par Anna Kendrick dans le film Pitch Perfect, ils ont réalisé une performance musicale en chantant et en marquant le rythme avec leur gobelet. C’est le Cup song.

Décortiquer le rythme

L’apprentissage du Cup song leur a demandé de la concentration et de la persévérance.

Un projet percussion depuis octobre

Depuis octobre, les 17 élèves participent à un projet percussion sous la houlette de Valérie Casseron, professeure de formation musicale et percussions au conservatoire de Mayenne. Pour aborder la musique de façon différente, la musicienne propose aux élèves de jouer sur des bidons.

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« Ils prennent plaisir »

« Percussions et Cup song vont bien ensemble », intervient Audrey Dufeu, qui a décidé de prolonger l’expérience des percussions sur les cours de module d’aide spécifique.

Les jeunes ont pris plaisir à mener à bien ce projet. « Ils repartent avec une bonne énergie. Ils ont le sourire. S’ils prennent plaisir, c’est qu’on a atteint notre objectif », se félicitent les professeures.

Charlyne ne dément pas. « Ça me plaît énormément. On apprend plusieurs choses à la fois. Cela nous met aussi en valeur par rapport aux autres élèves. On fait des choses que d’autres n’arrivent pas à faire. »

Un clip vidéo en cours de réalisation

Musiciens, mais aussi acteurs, les 5e Segpa se sont mis en scène pour présenter leur travail au plus grand nombre. Un clip vidéo de la Cup song est en cours de réalisation, avec l’aide de Mehdi Zaidi, AESH (Accompagnant des élèves en situation de handicap).

Les jeunes ont pris part à la réalisation. Sur la musique Bande organisée, les élèves ont montré tout leur talent. La vidéo devrait être diffusée sur le blog du collège.

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Envie d'essayer ? Entrainez-vous avec ce petit tuto de Charlyne et Valérie Casseron.

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